91

elve пишет:
diva пишет:

считаю, что каждому лучше на местах вети разъяснительную работу с целью популяризации линукса.

Насильно мил не будешь =). Такие разъяснительные работы вызывают действие, обратное желаемому =).

Абсолютно верно ). В том вся и проблема, пытаютаясь вдолбить людям, что Лунукс лучьше чем Windows, а как, почему не говорят. Простому пользователю плевать какой там файрвол стоит какие прова выстовлены и прочее.... Ему нужно аська, редактор документов, браузер и еще несколько прог. Поэтому пользователю нужно объяснять как-то так, что в Линукс есть тоже самое и работает оно не хуже, но в тоже время есть преимущества..... Нужно чтобы он сам заинтересовался. И вот тут доводы должны быть убедительны, а что самое главное понятны (на его уровне знаний) для кого ведется разъяснение...

92

Интернет-ресурс ИМХО сравним с открыванием нового магазина.
Представьте, что вы открыли магазин по продаже чего-то малопопулярного, но на ваш взгляд очень полезного людям. Но мнение большинства людей с вашим не совпадает. Соответственно либо люди не будут знать о новом магазине, а те кто знают будут проходить мимо, т.к. посещение его рассматривается как пустая трата времени - товар-то не интересен.
Простите, зачем тогда открывать магазин? Насильно в него затаскивать людей будете?
Не ресурсно тратить силы на создание. Тем более (повторяю) существуют уже сайты для тех и инфо поддержки учителей.

Мне представляется более эффективным ведение пропаганды линукса среди старшеклассников и студентов так, как эту деятельность осуществяют LUG в регионах (крестной мамой одного из них я была одно время и это была достаточно эффективная деятельность). Это можно делать на базе домов молодежи, или договариваться с помещениями в школах, вузах. Т.к. заинтерисованная толпа молодежи вполне способна в дальнейшем настоять на том, что линукс им нужен и заставить учителей и администраторов развивать это направление.

93

diva , а причем тут насильственное воздействие на умы населения?
Большенство попыток донести до народа нечто новое оборачивается провалом. Нужны новые подходы. Пользователь привыкший к форточкам не очень хочет изучать что-то новое, он уже подсел. Дело другое студенты, школьники это да. 

diva пишет:

Мне представляется более эффективным ведение пропаганды линукса

И как вы собираетесь пропагандировать?

94

sbin пишет:

diva , а причем тут насильственное воздействие на умы населения?
Большенство попыток донести до народа нечто новое оборачивается провалом.

в россии просто не знаю что такое пиар.

95

sbin, я ответила на ваш вопрос там же, откуда вы выдернули вопрос bx

Мы это делали через городской форум. Там была ветка для объяснений и обсуждений, холивара тоже много было. Раз в неделю в местном центре молодежи ребята собирались для получения знаний, т.е. человек знающий готовил тему и давал ее как теоретическое занятие, а уже практикой по домам занимались, собираясь малыми группами. Таким образом заинтерисовавшихся становилось все больше. Кстати, одним из уверенных линуксоидов стал отец Сергий - местный священик - в свободное от службы время ходит с набором дисков, его часто приглашают по домам настроить, установить, объяснить ag вот так вот.

96 (06.08.2010 11:13:59 отредактировано forkostya)

diva пишет:

одним из уверенных линуксоидов стал отец Сергий - местный священик - в свободное от службы время ходит с набором дисков, его часто приглашают по домам настроить, установить, объяснить

Как-то это не масштабируемо ab

Гляньте сайт педсовет точка орг там несколько постов на нашу тему.

98

Атака на детей
(кросспост http://forum.e-lug.ru/viewtopic.php?pid=7298#p7298)


В большинстве случаев дети от 4 до 7 еще не разбираются в ОСях. Для них комп -- это большая железная коробка с телевизором, мышкой и кнопочками. На нем можно играть в игры, смотреть мультики и слушать песенки. Вот пожалй и все, что знает ребеное о компах и установленной на нем  ОСи.

Ребонок идет в школу. Там вливается в коллектив себе подобных и продолжает свое развитие. В частности, продолжает знакомиться с таким понятием как "комп". Понятие ОСи входит в его незамутненное сознание очень даже незаметно. Поскольку вокруге (у всех друзей) все компы работают под Вендой, то даже и вопросов не возникает, что в мире бывают и другие ОСи. Вот так происходит в сознании ребенка "выращивание" монолита Компьютер -- это Виндовз.

Потом (примерно в 8-ом -10-ом классе) ему этот стереотип начинают ломать всякие нехорошие взрослые дяди и тети. У ребенка возникает отторжение. Учиться чему-то новому добровольно ведь никто не хочет. Из-под палки -- да, будут изучать. А если еще существует альтернатива, да еще и достаточно освоенная к этому времени, то попробуй убеди тинейджера, что это (Линукс) ему надо знать обязательно. Попробуй убеди, что если он остается на Венде, этим он себе подпортит жизнь. Вы никогда не пробоввали убедить подростка бросить курить?

* * *

Мои дочери как-то из бумаги сделали несколько экземпляров Тукса. Сделать-то сделали, но куда этих пингвинов девать? (Девочки взрослые, 15 и 17 лет.) Было решено раздать детям. Раздавали малышам 3-5 -леткам. Вау!!! Вот это эффект! Я наблюдал его несколько раз. Об этом обязательно нужно говорить! У малышей загорались глаза, они их брали в свои маленькие рученки, как настоящих живых птенцов.

Й-й-йессс! Дети узнали, что это пингвин. Он добрый. Он маленький и беззащитный. Его зовут Тукс. Его нужно любить. Его нужно воспитывать. Его нужно садить рядом на стол, когда рисуешь или что-то делаешь. Он очень любит компьютеры. Тукс любит смотреть на тебя, учиться у тебя всему-всему, а также помогать тебе стать умным. Й-й-йессс! Два раза й-йессс!! Зерна NIX-ов попали в благодатную почву. Через несколько лет зерна взойдут!

Так вот, что я думаю. Скоро начало учебного года. Дети младших классов уже умеют вырезать из бумаги и клеить. Я предлагаю (а сам это обязательно проверну в своем городе) провести акцию, а именно: напечатать на пачке А4 вырезку Тукса и принести в школу. Там либо раздать классным руководителям (младших классов), либо самому провести классные часы. Идея такая, что дети сами должны изготовить себе маленького друга. Я понимаю, это все очень сентиментально. Но ведь это ж дети! С ними ведь только так и можно общаться.

Более того, если немного подумать, то возможны вариации. Можно разадть выкройки для вырезки и склейки, а можно поискать выкройки для разукрашки. Все дети любят "красить"! Детям постарше (или девочкам) раздать выкройки для изготовления Тукса из ткани. Вариантов масса.

Что это нам дает. Во-вервых, дети уже с самого раннего периода жизни знакомятся с пингвином Туксом -- хранителем компьютерного Линукса. Что такое Линукс они с радостью обнаружат потом, в более взрослом периоде жизни. Обнаружат и будут его придерживаться. Во-вторых, У Майкрософта отсутствует такойже симпатичный талисман. (Ну как-то уродливо предлагать детям вырезать витражи, да? ac А, и как с ними играть -- вообще тупизм!)

В общем, бумажный Тукс -- это наша территория!
Ну что, работаем?

Live Free or Die

99

zhevak, может и есть в этом какае-то здравые мысли bx

100

zhevak, прекрасные идеи! ab
Думаю, можно начать с этих шагов, а потом, в более старших классах приходить с лекциями и презентациями. Допустим, можно такую зазывалочку: хотите узнать, как пользоваться компьютером без лишней траты денег, но зато с мощью и безопасностью? Вот вам классная альтернатива! (показываешь им Линукс, но с темой венды!). Потом дети не верят своим глазам, ведь это же венда, а мы им говорим:это свободная Винда - Линукс!
Однако мне кажется, что Линукс в школах дали слишком рано. Пока еще эта ОС не так актуальна в РФ и мало специалистов в этой области... Кто будет администрировать компы? Да еще учителей информатики, знающих линукс, по пальцам посчитать! Поэтому прежде всего нужно начать с обучения специалистов, а потом уже и детей!  smile

101

lilac, так были бы деньги, а администрировать найдется кому =). Проблема школ в том, что им бюджет урезают с каждой реформой и сейчас у них нет возможности держать штатного сисадмина.

102 (12.08.2010 01:14:04 отредактировано Владимир Саратовский)

lilac пишет:

zhevak,  Пока еще эта ОС не так актуальна в РФ и мало специалистов в этой области... Кто будет администрировать компы? Да еще учителей информатики, знающих линукс, по пальцам посчитать! Поэтому прежде всего нужно начать с обучения специалистов, а потом уже и детей!  smile

Если так говорить и еще так думать, линукс долго будет стоять на полке.  Щас внедрим, потом чучуть поругаемся, а в скоре и устаканится.
Винду и дураки ставят, а тут по настоящему образованный ЧЕЛЛ.
Правительство, хотело бабла малость с экономить, решили ставить халявный софт, решило повысить профессиональный уровень учителей к 11 году и своих чиновников к 15-му. Он в работе проблем больших как Хрюша не вызывает, но на первом этапе с дилетантами ОУ лиха хватят. Может после этого в нашей стране будут лучше относиться к специалистам, и будут нормально оплачивать их работу?
Про себя и некоторых продвинутых юзеров из педагогов скажу: Вся работа в школе не относилась к профессиональной, ты должен забивать всякие данные в отчетность, на халяву продвигать школьных "корифеев" в различных мероприятиях с мультимедиа (они типа не юзеры, но в портфолио куча бамажек о прохождении разных курсов) и уж потом если остается время начинаешь выполнять непосредственную работу.
Когда я директору показал межотраслевой сборник норм времени на техническое обслуживание и привел пример расчета, то шеф взялся за голову, а потом сказал: - Ты свою пропаганду брось, у нас тут все на взаимопомощи!
я тогда сказал: - Извините! Если я должен безвозмездно оказывать народу помощь, то прошу выделить мне безвозмездную материальную!
Прошло полгода как я ушел от него. Теперь в трудовых договорах появилась строка: Обязательное умение работать с ПК. На словах: - Если кто из Вас заикнется что не знает как работать с ПК или каким либо софтом, о премиях можете забыть и начинайте подыскивать новое место работы. Директору еще осталось внести изменения в договор о материальной ответственности: - Полная материальная ответственность за установленный софт на переданном в ответственное использование ПК.
Теперь по нормам: На обслуживание ПК в количестве 52 шт. требуется  2 человека с зарплатой 15-20 тыс. руб., при минимальном наборе работ.
расчет заключался в сложении проводимых операций по каждому ПК по нормам, перемноженное на стоимость часа работы. Час работы рассчитывался от минимальной зарплаты.
Если мы сравним то, что мы делаем в за правду с нормами, то мы не выполняем и 5% от тех операций, которые мы должны выполнять.
То что линукс в учреждениях внедряется сегодня криво, это только по тому, что где то на верху и рядом с ними происходит столкновение разных интересов. Примите это к сведению и извлекайте из этого свою прибыль. Начните свою работу в школе 1-го сентября с изменений в инструкциях где прописаны Ваши обязанности.
А диверсантам занимающимся обслуживанием Линукса и предлагающим свои услуги школам, предлагаю написать письма в правоохранительные органы в своих регионах с запросами о том какие последствия ожидают руководители ОУ, если после окончания срока лицензий на пропилитарное ПО, в этих школах родители детишек, которые там учатся, будут ставить нелегальное ПО, игнорируя Линукс?
Ответ от сканировать и разослать по всем ОУ и их вышестоящим органам. А уж потом отправляйте предложения о сотрудничестве. К стати у нас в регионе оптимальная цена за установку и наладку Линукса - 500 руб.

103

[size=18]Заверения с фигой в кармане[/size]


Сначала читайте

Инициативная группа педагогов Кировской области недовольна миграцией на свободное ПО


В интернете опубликован проект письма в департамент образования Кировской области, составленный инициативной группой педагогов. Авторы документа высказывают неудовлетворение существующими планами перехода на свободное программное обеспечение и просят региональные власти с 1 января 2011 года заключить с компанией Microsoft лицензионное соглашение на весь регион с 90% скидкой, что позволит всем учреждения образования области продолжать использовать ПО от Microsoft “и в это время осуществлять безболезненный-плавный переход на СПО”.
...

http://www.cnews.ru/news/line/index.sht … /31/406801

Ну, во-первых, Что-то мне с большим трудом вериться в искренность этого заявления. Такое чувство, что Кировские лентяи не хотят работать над собой. Научились у своих же школьников всяческим отмазкам, лишь бы не напрягать мозги. Только о себе пекутся, а за Державу не думают. Обрекают следующее поколения опять батрачить на сами-знаете-кого.

Ведь выплакав и получив в руки халявную Венду, граждане уж точно забьют на изучения Линуха. И все "лечение зависимости от алкоголя" будет дискредитировано. Фигу в кармане не увидит разве что слепой!

А во-вторых, Майкрософт -- это такая наивная девочка, что позволит за три бакса надругаться над собой, что бы потом быть выставленной за дверь. Ну, товарищи, водка водкой, но с головой-то иногда надо дружить! Такое сморозить -- “... и в это время осуществлять безболезненный-плавный переход на СПО.” Кому вы уши дуете? Дурнее себя что-ли ищете? И как успехи, нашли кого-то?

*  *  *

Я здесь неустанно повторяю одно и тоже. Повторю еще раз. Чем больше вы работаете с некоторой технологией, тем понятнее она вам становится. Тем раз от раза вам будет легче в ней работать.

Линух и Виндовз -- это две большие технологии. Они практически не уступают друг другу в создании и обработке документов. Иначе говоря, среднестатистическому пользователю абсолютно без разницы в какой ОСи работать, при условии, что он одинаково глубоко с ними знаком. Но что бы изучить их: и ту, и другую -- жизни не хватит. Для более углубленного познания придется выбирать что-то одно.

UNIX (прародитель Linux) писался талантливыми учеными. Венда создавалась всего-лишь "удачливыми" предпринимателями. У одного из них родители занимали высокопоставленные должности. И я не знаю как, но произошло "чудо" -- мелкая фирма типа ООО "Мелкософт" завалила "Голубого гиганта", заняв его место под солцем. Но не будем сейчас говорить о том, как разоряются государственные предприятия и как фантастически резко "взлетают" частные.

Вы понимаете, какая ОСь более правильная с научно-технической точки зрения, а какая более правильная с точки зрения получения максимальной прибыли правообладателю? (Косвенным подтверждением является, например, наличие вирусов.  Что, я открыл Америку?)

Вся проблема в том: кто кому и за что платит деньги. Я открыто высказываюсь против оплаты Виндовз и сопутствующего ПО. В них (Венда + ПО) нет ничего такого, чтобы этого не было в Линуксе и соответствующем ПО. За что платить? За собственную лень? За козье упрямство, за упертость в убеждениях?

Таким образом, получается, что Кировские товарищи обрекают следующее поколение жить в рабстве и также платить дань.

Удивительно хлестко эту новость прокомментировали на ЛОРе:

Группа граждан недовольна запретом на наркотики.
Инициативная группа направила письмо в ГНК. ГНК просят как можно скорее снять запрет, наладить охраняемые каналы поставки высококачественного героина и кокаина, обеспечить справедливое ценообразование и контроль за условиями хранения и распространения.
Как отмечают граждане, всё равно наркоманы находят возможность употреблять, но при этом совершаются косвенные преступления. Кроме этого часто случаются отравления некачественным товаром и злоупотребления. Легализация же позволит безболезненно-плавно лечить наркоманов, контролировать все вопросы связанные с наркотиками.


Если уж так хочется некоторым школам купить Венду и про-Вендовое ПО, то пусть они это делают за свой счет. Например, за счет урезания зарплаты учителям. А не за счет "добровольных" родительских поборов или опустошения местных бюджетов. Вот тогда все встанет на свои места.

А чем школа отличается от государства? -- Только масштабами. Хотите жить в государстве со здоровой экономикой -- научитесь экономить на уровне своей школы. А не высасывать госбюджет и "нагибать" родителей.

И самое главное -- не надо петь солдатских песен, что де на производстве Линукс не востребован. Востребован, еще как востребован! Мне, например, очень не хватает специалистов со знанием Линуха.

Live Free or Die

104

Матвиенко спалилась

Правительство Санкт-Петербурга договорилось с руководством Microsoft о ...

http://www.securitylab.ru/news/397360.p … n=2#276296

Я смотрю в эти глаза и вижу: точно -- "договорилась". Но, судя по взгляду, видно, что сумма на это раз как-то не очень ac

Но я им туда гранату бросил. ab

Я разработчик устройств на микроконтроллерах. Я уже несколько лет использую Линух в своей работе. И я ответственно заявляю всяким про-Майкрософтовским адептам, что я не испытываю трудностей в своей работе. Трудности, конечно, были. Но они были на переходном этапе, когда я слазил с Венды и пытался понять природу Линукса. Да, было тяжело. Но я "слез с иглы".

Сегодня я могу констатировать несколько фактов:
1. Я не испытываю стресс из-за того, что мне приходится использовать ворованное ПО. Я чист перед законом. (Это очень много значит!)
2. Сэкономлена не малая сумма денег. Кому интересно, погуглите стоимость Лицензии компилятора IAR и стоимость программы разводки печатных плат Altium (P-CAD). Они в разы превосходят стоимость Венды и M$O. А ведь для обеспечения работы производства требуется достаточно солидный пакет программ.
3. Я уже несколько лет не вздрагиваю по поводу вирусов. Я вообще забыл что это такое.
4. (Вытекает из п.3) Комп работает на максимальной скорости, поскольку тормозящих его антивирусов нет и в помине.
5. Я уверен в своем завтрашнем дне. Кончина или финансовое давление со стороны владельца Операционной системы, не приведет мой бизнес в упадок. Дистрибутивов Линукса много, я уверен, что с минимальными трудностями я пересяду на другой. К Венде это не применимо.
6. M$ прежде всего -- это коммерческое предприятие, деятельность которого направлена на извлечение максимальной прибыли. Не надо быть семи пядей во лбу, чтобы понять, что, подсаживая школьников на почти бесплатные продукты, M$ свое возьмет, когда школьники вырастут и придут на производство. Вот тогда им придется отрабатывать "кредит".
7. В 99% случаев случаев работать можно с одинаковым успехом -- что в Венде, что в Линухе. Переучиваться с одного на другой сложно. Но осваивать с нуля -- одинаково. Какой смысл загонять себя в финансовое рабство? Какой смысл обрекать подрастающее поколение продолжать батрачить? Мы что, враги своим детям?
8. Виной всему этому (Linux vs Windows) два момента: святая вера в добродетель M$ и элементарная человеческая лень освоить альтернативную ОСь. Другими словами: первое -- это козье упрямство и нежелание видеть очевидные вещи. (Не пробовали убедить верующего в том, что бога нет?) А второе -- иждивенческий характер -- проще откупиться баблом, чем самому поработать.

Я уже не раб M$. Я -- человек, познавший свободу. Я могу работать с одинаковым успехом как в Венде, так и в Линухе. Но я выбираю Линух. Не спрашивайте меня почему. Вы все равно не поймете, если вы недостаточно много и недостаточно глубоко в нем работали. Это все равно что объяснять как пахнут эдельвейсы или какой аромат у Dom Perignon.

http://www.securitylab.ru/news/397360.p … n=2#276296

Завтра столько г*вна всплывет. Вони будет...

Live Free or Die

105

Вот и лицей моего сына "отличился" ac

Визит представителей крупнейших IT-компаний

27 августа 2010 года школу посетили представители крупнейших IT-компаний.
Директор лицея Нина Юрьевна Писарева принимала представителя по работе с образовательными учреждениями в ЦФО компании «Microsoft», начальника отдела образовательных проектов компании «ALT Linux», директора компании «3Т», директора компании «F-centre», представителей Департамента образования Ивановской области, представителей  Управления образования администрации г.Иваново.
Заместитель директора лицея Чудакова Елена Владимировна представила новый проект «Электронная проходная», который стартует в лицее с 1 сентября 2010 года. Также гости посетили медиацентр, где руководитель медиацентра Посылина Ирина Аркадьевна и заведующая библиотекой Обрезкова Елена Анатольевна представили работу электронного каталога ресурсного центра.
В свою очередь представитель компании «Microsoft» предложил лицею принять участие в новых дистанционных обучающих проектах компании. Его очень порадовали представленные на выставках в медиацентре работы учащихся, выполненные с использованием программ офисного пакета Microsoft.
Всем гостям очень понравилось в лицее!

С сайта лицея

По выделенному тексту. Эти "работы" картинки созданные в MS Word. И после этой "работы" у моего сына отложилось, что картинки создаются именно в ворде и я до сих пор пытаюсь ему привить, что для этого служат графические редакторы ac

То что не убивает нас, делает нас сильнее! © Ницше.
When life puts you in tough situations, don’t say "why me". Just say "try me".
GNU/Linux Debian

106

voral пишет:

По выделенному тексту. Эти "работы" картинки созданные в MS Word. И после этой "работы" у моего сына отложилось, что картинки создаются именно в ворде и я до сих пор пытаюсь ему привить, что для этого служат графические редакторы

Честное слово, смешно до слез.

107

[size=15]Эта грязная, грязная политика[/size]

По моему уже ни для кого нет секрета, что вокруг школьной информатики развернулась настоящая экономическая война. В ход пошло все. На войне, как на войне! (с)

Подкупы ключевых фигур (чиновников) и откаты, конечно, недоказуемы, ибо все очень тщательно сокрыто от посторонних взглядов. Но у людей есть шестое чувство, интуиция. Это чувство никто не отменял. И оно работает. Чтобы там ни говорил ребенок, мать всегда чувствует, где он говорит правду, а где лжет. Так и тут. Но поскольку у меня нет фактов, то давайте не будем поднимать эту тему.

Давайте лучше поговорим о косвенных признаках.



Пока не было темы "Линукс -- в школы!", т.е. так называемый "до-Поносовский" период, никто со школами-то особо и не церемонился. А зачем? Венда и так хорошо распространена, и если потихоньку прижимать потребителей, то можно в конце концов приучить их к мысли покупать Венду. В этом нет ничего крамольного -- за любой товар или услугу нужно платить. Воровать не хорошо. Это мораль. На этом держится общество. И в этом отношении М$ делала правильные шаги -- приучала людей к цивильным отношениям.

Исторически сложившийся у народа принцип -- не покупать софт, нужно было сломать. Применительно к продукции M$ "не покупать" -- означает воровать. Все правильно: воровать не хорошо! И M$ начала кнутом и пряником загонять людей в стойло. Тоже все правильно. Вор должен сидеть в тюрьме, а не разгуливать на свободе! (с)

Но для M$ ситуация "обязательной оплаты" оказалась осложнена тем, что на рынке существовал альтернативный товар, ни в чем не уступающий по техническим параметрам M$-ому. А порой, даже и превосходящий его! Единственный недостаток альтернативного товара состоял в том, что он не был так же широко распространен, как продукт M$.

Скажу прямо, подавляющее большинство пользователей сидели на ворованних MS-продуктах и в ус не дули, что в мире существуют не "обремененные деньгами" альтернативы. Я еще раз подчеркну -- так сложилось исторически. Всё ПО было бесплатным, для пользователей не было ни какой принципиальной разницы -- что использовать. Закон денег и закон уголовной ответственности не работали.

Поскольку Виндовз со своими финтифлюшками пришла на рынок несколько раньше, чем Линукс поднялся до уровня Венды в плане графических кнопочек-пимпочек-окошечек, то народ выбрал то, чей интерфейс оказался интереснее. Что касается UNIX, то он тоже не имел шансов завоевать аудиторию! Во первых, в 90-е годы он еще не работал на ПК (персональный компьютер) и, во-вторых, -- он не был бесплатным! Таким образом, к 2000 году из множества всех операционок, только Виндовз имела наибольшее распространение.

А вот после 2000 года для M$ произошли несколько судьбоносных событий.

Во-первых, свой пост оставил талантливый прохиндей-предприниматель, символ всей MS -- Билл Гейтс. Его место занял полудурок, развратник и деспот Стив Баллмер. За десять лет управления он натворил много чего чудного. Мы еще будем обсуждать плоды его деятельности.

Во-вторых, оставила свой пост руководителя M$ отделения по России Ольга. (Ушла работать во ВнешТоргБанк). Именно она есть автор идеи привить российским пользователям привычку не воровать, а покупать софт. Мне сложно говорить о том, как ей это удавалось убеждать, но не заметить, что хоть и медленно, но процесс шел, было не возможно. Все шло в правильном направлении, пока Россию курировала она. Сейчас Россию, как вы знаете, курирует самовлюбленный "Нарцисс".

В-третьих, M$ облажалась с выпуском Windows Vista. С одной стороны, эта ОСь на деле и по техническим характеристикам оказалась намного хуже, чем ее предшественница -- Windows XP, хотя и выглядела на экране намного аппетитнее. А с другой строны, M$ превзошла себя во лжи, в давлении на покупателей, а также в выкручивании рук своим же партнерам по бизнесу при продажах Висты. Что, естественно, не могло не сказаться на репутации как Vista, так и самой M$.

В-четвертых, увеличилось давление с стороны правоохранительных органов. Несколько громких дел с продажей компов с предустановленной пиратской Вендой заставили вздрогнуть и насторожиться всех. Стройные ряды Виндузятников пришли в хаос. Наиболее сообразительные товарищи тут же перестроились в противоположном направлении и занялись распространением Линукса. Но внезапно случился перегиб -- дело Поносова. В мясорубку попал не совсем тот, на кого она была рассчитана. И всем стало сразу ясно многое.

Однако, вернемся к Линуксу. Так вот, к моменту, когда активность M$ по доставанию денег из пользователей достигла апогея, некоторые дистрибутивы Линукса уже обладали неплохим юзеровским интерфейсом. С ними уже худо-бедно могли работать блондинки-домохозяйки, а не только профи. Поэтому у какой-то части пользователей произошло внезапное прозрение: "Ба! Да ведь мы -- как есть бараны! Мы ломимся в заткрытые ворота! Вот же выход-то!"


В самом страшном, кошмарном сне M$ такое не могло присниться -- получить конкурента, который не "западает" на получение прибыли. Это как скопище талантливых безымянных художников-бессеребряников, которые рисуют потрясающие картины, и за улыбку или за "спасибо!" раздают их всем желающим. Из-под ног M$ начала уходить земля. Появилась легкая паника. Нужно было как-то спасать положение. Нужно было срочно реабилитироваться в глазах пользователей. Нужно было снова получить кредит доверия.

И понеслось! Раздача бесплатных компиляторов на семинарах и конференциях программистов. Вспомните знаменитый ролик с орангутаном, прыгающим по сцене и орущим "Developers! Developers! Developers! Developers! ..." Для тех, кто не знаком с английским, Developers -- это разработчики, т.е. программисты. Я тоже получил свой "набор ветерана". Ну и т.д. не буду сейчас перечислять всего. Это очень не приятные воспоминания. Какое-то нездоровое заигрывание, оставляющее чувство гадливости.

Ну, как вы знаете, программистов, первыми слезших с иглы, вернуть в стан MS удалось не всех. Самые умные, увидев новую ягодную поляну сообразили, что пора передислоцироваться на нее. И делать это нужно как можно скорее, пока массы быдло-кодеров не заняли перспективные направления. Потеря грамотных специалистов -- это очередная дыра в борту Титаника.

Следующий ход в экономических шахматах состоял в борьбе за подрастающее поколение юзеров (для M$ -- юзеров-покупателей). Но тут первым удар нанесли Линукс-сообщества, предложив изучать информатику не на основе платных M$-продуктах, а на основе бесплатных дистрибутивов Линукса. Линукс-сообщества начали атаковать правительство на предмет того, что "мы тут вроде как не дураки. И много чего можем делать сами. Так какого хрена валюта утекает за кордон а не идет на оплату Россиянам?" Как ни странно, но Президент просек фишку, как проявить свою заботу о Государстве, а за одно и повысить свой рейтинг, и поддержал "сверху" продвижение СПО.


M$ поняла, что теперь помимо потери части текущих покупателей, она уже начала терять следующее поколение покупателей. Причем, все следующие поколения целиком. Текущие покупатели -- это государственные и негосударственные учреждения.

Негосударственные учреждения самостоятельно определяют какое ПО они будут использовать в своей деятельности -- свободное или проприетарное. Но в силу инерционности производства, многие будут по привычек использовать M$-продукты, т.е. для M$ это еще не потери. Тут можно ослабить "огонь".

С госструктурами тоже просто -- они подневольные. Скорее всего они по команде сверху отпадут. А поскольку они наверняка отпадут, то можно немножко "по-бомбить" (типа -- на удачу, а вдруг да что-то и выгорит), но если тут будет тяжко, то оставить эту территорию. Все равно она проиграна медведю.

Сложнее оказалось дело со школами. Это самый ответственный участок. Если за него не бороться, то в школы однозначно придет Линукс. Дети вырастут с ним, впитают его дух. А через 10 лет у M$ не будет ни одной продажи. Этого допустить уж никак нельзя!

Поэтому M$ вцепилась в школы, как голодный кот в кусок мяса. Сегодня я вынужден отметить, что в ход пошла уже грязная политика. M$ и раньше не отличалась чистотой (читай -- интеллигентностью) в бизнесе, но теперь она уже ставит под удар свои "тяжелые" фигуры. Гигант начал выдыхаться. Начались бесстыдные подтасовки фактов, полилась ложь, возведенная для пущего убеждения в ранг научности.

Центр информационных технологий и учебного оборудования, пересаживающий московских школьников на MacBook'и, заказал IDC исследование, по результатам которого оказалось, что использование Linux в школах обходится дороже, чем Windows...

Что?  8O ...

Прочитайте еще раз. Вдумайтесь! Что говорит вам ваша интуиция?

А теперь шагайте по ссылке и читайте статью полностью:
http://www.cnews.ru/news/top/index.shtm … /03/407351

Live Free or Die

108

Ну... пока внедрение СПО и правда обходится дорого, т.к. большинство мероприятий по внедрению имеют нулевой эффект или саботируются. Если серьезно взяться, то это и правда поможет сэкономить много денег.

Больше обидно, когда учебные программы и учебниками по информатике по сути являются учебниками по продуктам M$. Вот если бы они были именно по информатике, то используемое ПО было бы непринципиально... а так.. придется пределывать  ac .

109

[size=15]Дорогие учителя...[/size]

Я бы сказал, жутко дорогие. Сверхдорогие! Я вам очень рекомендую в следующий раз саботировать решения чиновников и требовать указанных ниже денег наличными, которые вы истратите по назначению:
1. Пара книжек по Линуксу в пределах 1000 рублей
2. Оплата нелегальных курсов переквалификации 1000 рублей за 10 часов.

...
Стоимость обучения учителей оценивается исходя из того, что из 58 000 учителей 80% было обучено информационным технологиям, при этом на каждого учителя было потрачено около $1000.

http://www.altlinux.ru/news/item/607/

-- (с замиранием сердца) скока-скока???  8O  8O  8O

Оставшиеся после обучения Линуксу деньги оставьте себе в качестве премии за обучение и подстраховки на покупку еще пары интересных книжек.

Утопия в нашем чиновничьем государстве. Пойду, утоплюсь...

Live Free or Die

110

Сегодня услышал одну китайскую поговорку. Вот она:

Если ты планируешь на один год - расти рис, на двадцать лет - выращивай деревья, на века - воспитывай детей

Live Free or Die

111 (30.09.2010 13:57:55 отредактировано zhevak)

Друзья, зреет проблема. Причем не где-нибудь в мелком городишке с населением 25 тыс. человек, а в ЕКАТЕРИНБУРГЕ!

dubin пишет:
zhevak пишет:

Татьяна, можете потерпеть до выходных? Я попробую Вам помочь. Мне кажется, Вы делаете что-то не то или не так.

Потерпеть могу. Тем более, что мне кажется что Майкрософт победит. Вчера была на семинаре ассоциации учителей информатики города. Конечно больной вопрос  о ПО обсуждали. Мало того что со всего города присутствовало не более 25-28 человек, так ещё вынесли решение(без голосования) собрать инициативную группу из учителей области, чтобы написать письмо в Москву(представив веские доводы), что на данном этапе переход на Линукс остановит работу информатиков точно и школ в частности. В некоторых школах есть бессрочные лицензии. Говорят, что нет учебного материала и метод разработок по информатике, ориентированных на новую систему. Хотя, после выступления декана института информатики при Пед.Университете, заинтересовались методическими разработками, ориентированными на Линукс. Уверяю Вас - перехода на Линукс не будет. В лучшем случае просто снесут Виндоус и всё. В худшем - школы вынуждены будут купить его.

http://proekta.ru/html/modules.php?name … ;start=286

Эти ленивые учителя, ведь действительно, возьмут и накатают Президенту бумагу... Что будем делать? Не будем же мы -- неформальные линуксойды -- писать Президенту опровержение? Может какие-то превентивные действия совершить?

Единственное, что приходит на ум -- Линуксойдный десант в злачные места. Если все идет путем, все проводить неформально, то бишь без бумаг и волокиты. Там где, не подпускают к компам чтобы установить и настроить Линукс, требовать от руководителя школы чтобы он оставил свою резолюцию на офферте (или как оно там правильно называется?) с указанием причины отказа. Офферту обязательно регистрировать у секретаря, чтобы они ее потом не выкинули.

Вот, как-то так. Детали хотелось бы обсудить. Кто что может предложить?

Live Free or Die

112

Учителям:

Вот тут полно всяких методических материалов по работе с ПСПО:
http://linux.armd.ru/ru/documentation/metod/

Live Free or Die

113

[size=15]Что делать, чтобы ученик не превзошел учителя по знаниям?[/size]

И тем не менее, иронию в сторону. Не до шуток! Реальная ситуация в школах уже сейчас такая. А в ближайшее время она только еще больше усугубится. Продвинутые детишки сами развиваются, а ленивые учителя самозабвенно надеются, что "пронесет".

Не пронесет! Не надейтесь!!! Ситуация уже сломлена на корню.  Происходит массовый перекос в системе образования: "лошадь оказывается позади телеги".

И если вы отстали в своем развитии, то теперь вам два пути -- либо менять свою специализацию (информатик -> математик, например), либо удвоить усилия в изучении Linux.

А чтобы хоть как-то облегчить свою участь, обращайтесь к местным неформалам-линуксойдам. Они, ребята, хоть и своенравные, но при правильной просьбе о помощи (я не имею ввиду финансовую сторону вопроса. Понятно ж, что денег нет и не будет!) они обычно не отказывают.

Помните, что работа на голом энтузиазме долго продолжаться не может. Поэтому не забывайте хвалить исполнителей и рассыпаться в благодарностях. От вас не убудет. Замечательное русское слово "спасибо!", произнесенное искренне, в среде Линуксойдов цениться значительно больше, чем деньги. И если вам предлагают помощь, не отмахивайтесь от нее. Не остужайте порыв прогрессивной молодежи. А ищите консенсус, работайте на коллаборацию. Иначе в обществе начнется гниение -- водка-пиво, зомбоящик-MTV, отсутствие смысла жизни и прочие "радости". Мы только-только начали возрождение нации.


Вот тут достаточно познавательное интервью:
http://habrahabr.ru/blogs/linux/105923/
Прочитать полностью!

Live Free or Die

114

[size=15]К нам едет сам СТИВ БАЛЛМЕР!!![/size]
Готовьте гнилые помидоры и тухлые яйца! (Шутка!)

CEO Майкрософт Стив Баллмер бросается грудью на амбразуру. А что делать? Надо. Из-под ног уплывает шестая часть планеты, с которой можно было бы кормиться и кормиться.

http://habrahabr.ru/blogs/microsoft/106861/

Интересно, какие на это раз будут взорваны "заманухи"? Бесплатная раздача "первой дозы" (несколько пачек халявного ПО) уже не так эффективна, как раньше. Взять-то халяву студенты возьмут, но гарантии, что подсядут на продукт -- мало. Традиционно поорать на потенциальных покупателей, как на своих сотрудников, явно не проканает. Люди совсем уйдут в Линукс, да еще попутно с собой другого народу прихватят. Остается попытаться финансово "пробить" ключевых руководящих людей, чтобы Российские реформы пошли куда-майкрсофту-надо. Да, разве что перед студенческой братией потусоваться -- типа неискушенных студентов позомбировать своим темпераментом...

Ладно, прогнозировать -- дело не благодарное. Посмотрим, что Большой Стив на этот раз выкинет. Просто интересно, на что еще способна пойти корпорация ради денег.

Live Free or Die

115

zhevak пишет:

Просто интересно, на что еще способна пойти корпорация ради денег.

На всё.

Оптимист изучает английский язык, пессимист -- китайский, а реалист изучает автомат Калашникова

Во первых: Генеральный директор ALT Linux
Алексей Смирнов
http://www.altlinux.ru/news/archive/2010/09/item/607/

Далее действует портал http://it-n.ru, который продвигает продукты Microsoft на рубежах Россейского образования. Этот сайт действует под кураторством упомянутой компании. По часа "ИКС" осталось месяца 2. Нужно дать свой ответ "Чемберлену" .
Ресурсы портала http://www.linformatika.ru/ не позволяют организовать подобное но в помощь учителю и пользователю достаточно полезен.

Вопрос к сообществу: По нашему городу прошли сообщеня о появлении вирусов под "Ubuntu" , правда или нет? если да чем бороться?
Подойдет ли для этого Dr.web.live сборка антивируса на ОС линукс.
По школам своего региона распространил бюллетени http://tvorthestvo.narod.ru/b1.pdf Предлагаю сделать Вам аналогичные.
Для печати или рассылки газет количеством до 999 экз - регистрация СМИ не требуется

117

К инициативной группе

Специально для помощи учителям и внедренцам в школы открыт подраздел Линукс в образования.
Специально для поиска решений практических проблем. В разделе малейшей увод в сторону вечных обсуждений "кто виноват" будет удаляться.

К сожалению у меня (инициатора создания подраздела здесь)  и родоначальника самой идеи сейчас завал на работах. Через некоторое время выложу там развернутое объяснение сути идеи и жизнедеятельности раздела. Пока же  если кто знает о сущестовании нерешенной конкретно проблемы описывам; если кто из внедренцев нашел решение проблемы, которое может так же быть интересна остальным описываем.

То что не убивает нас, делает нас сильнее! © Ницше.
When life puts you in tough situations, don’t say "why me". Just say "try me".
GNU/Linux Debian
voral пишет:

К инициативной группе

Специально для помощи учителям и внедренцам в школы открыт подраздел Линукс в образования.
Специально для поиска решений практических проблем. В разделе малейшей увод в сторону вечных обсуждений "кто виноват" будет удаляться.

К сожалению у меня (инициатора создания подраздела здесь)  и родоначальника самой идеи сейчас завал на работах. Через некоторое время выложу там развернутое объяснение сути идеи и жизнедеятельности раздела. Пока же  если кто знает о сущестовании нерешенной конкретно проблемы описывам; если кто из внедренцев нашел решение проблемы, которое может так же быть интересна остальным описываем.


Я в предыдущем сообщении писал о размещении авторских творческих работ учителей созданных средствами работающими под ОС Линукс, которые систематизируются по предметным сообществам. 

119

Владимир Саратовский пишет:


Я в предыдущем сообщении писал о размещении авторских творческих работ учителей созданных средствами работающими под ОС Линукс, которые систематизируются по предметным сообществам. 

Извините, но я не смог понять эту вашу фразу. Толи "предыдущее" сообщение не понял/не нашел.
Есть какято проблема или вы приглашаете на сайт информатики?


UPD О все нашел.... Ссылку про МС я проигнорировал. Что ж глянем.

То что не убивает нас, делает нас сильнее! © Ницше.
When life puts you in tough situations, don’t say "why me". Just say "try me".
GNU/Linux Debian

120

Владимир Саратовский пишет:

Далее действует портал http://it-n.ru, который продвигает продукты Microsoft на рубежах Россейского образования.

Глянул. Да там все программы пришиты к МС (необоснованно).
Переделать их на пакето-независимый лад не проблема. Нас колько это востребована будет работа?
Правда это не совсем форумный формат. В прочем приатачивать то можно архивы.

То что не убивает нас, делает нас сильнее! © Ницше.
When life puts you in tough situations, don’t say "why me". Just say "try me".
GNU/Linux Debian